一場台大的校園分享心得

擁有資源的人,嘗試浪費最多資源的人。最近去台大校園分享,分享一些關於教學與資源的想法。

Happy Lee 李昆謀
Happy Lee 李昆謀

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以前唸書的時候,上課都不太認真,老師講他的,自己都不知道在忙什麼。

二十年後,變成我在台上講,台下的同學都不知道在忙什麼。現世報。

昨天應邀去台大分享,結果我在台上賣力噴口水,台下同學都在看自己的電腦,感覺一個教室,兩個世界。

在準備的時候還特意想了很多梗呢,結果抖了笑話,沒有反應,同學們的眼光都還在自己的電腦螢幕的世界,乾笑兩聲,尷尬的空氣飄在那邊,只好趕快按下一頁,看能不能讓凝結的趕快過去。

後來想說這樣不行,嘗試換個方式,改成互動看看,把本來下一頁想說的內容,先中間停下來,變成情境題,問學生們如果是你,你會怎麼做?

一開始還是有些尷尬的。問了問題,沒有反應,空氣再次凝結,這一次我就刻意讓他凝結,你不尷尬,尷尬的就是別人。

果然,台上老師巴拉巴拉的背景音倏然的消失,動作停格,幾個學生從他們的世界探頭起來,想說這尷尬的空氣怎麼回事,台上這位老師當機了嗎。

趁著他們從他們的世界探頭出來,我抓住這個珍貴的時間點,再把問題描述一次。台大的學生還是挺優秀的,不管本來有沒有在聽,硬要答還是可以的,答的煞有其事,答的異想天開,還有答案給了我驚喜,隨機應變的能力還是挺好的。

終於慢慢用這個互動方式,台上台下兩邊的世界,開始有一點連結點,結界打破了,笑話開始有人笑了,感動。

換了位置才發現,教學真的是一件不容易的事,而當學生去學習本身,其實是幸福的。

擁有資源的人,浪費最多資源

台大還是擁有最多資源的學校,其實能在台大唸書真的是福氣。

台大要邀請業界人士合作,真的是相對容易的。但很多其他學校,尤其是私校,就困難很多。

曾經答應去一家私校分享,前往學校時,結果他們盛情接待我、校內到處貼滿了我的海報,演講當天,什麼系主任、連校長都來了,覺得非常不好意思。

後來後面跟他們聊天,才聽到他們的辛苦,要邀請業界人士來學校分享,其實能邀請成功的機會很少。所以對於每一個答應學校要來分享的業界人士,他們都很珍惜跟感激。

長大才知道,原來能在台大唸書是幸福的,因為這個學校可以拿到的資源是很驚人的,只是以前唸書的時候都不知道,甚至就這樣讓他浪費掉了。(自我檢討中)

擁有資源的人,常常也是最容易浪費資源的人。

就像很多大公司,聽聞要投入做一個新項目,老闆要做,匆匆忙忙就組建一個團隊,五千萬就花下去,放了個絢爛的煙火,但就沒看到更多成長,半年後再問,已經默默解散了。

五千萬對很對初期的創業團隊來說,不知道可以做多少事,可以變出多少有趣的結果。但對資源很多的大公司來說,可能就是老闆一句話,沒準備好就趕快衝,結果資源就默默浪費掉了。

早年在創業,聽到在大公司的朋友分享這種故事,就覺得羨慕,又覺得可惜。如果這些資源,拿給我們讓我們來做,一定可以做的更好。初期創業的時候沒什麼資源,反而會善用每一分的資源,想辦法把每一份資源,擠出可能中最大的結果。

其實當時那個想法,後來才知道是天真了。

憑什麼同樣的五千萬,人家要給你做?而憑什麼你做真的會比較好,最終都是自己的妄想。大公司浪費資源,浪費的也是自己的資源。有些大公司,有的是資源可以揮霍,也必要去揮霍。有一些從外面的人看起來是揮霍的動作,其實內部可能是一個投資決策,在尋找下一個倍數成長動能的必然。

在山頂上看到的路線,跟在山谷裡的想像,視野絕對是不一樣的。

其實與其檢討別人不懂珍惜資源,我們應該要檢討自己是不是有善用資源,就算手邊已經拿到的感覺很少,但我們真的善用了嗎?檢討他人對自己其實沒什麼幫助,就像,花時間去羨慕跟嫉妒別人,其實對於自己的成長,也沒有什麼幫助。

就像去檢討台大的學生都不懂珍惜資源,但他們就是讀台大啊,本來就是天之驕子,他們有的是資源可以浪費,那是他們擁有的,他們有權利去使用,當然有權利去浪費。

就連自己也曾經不知珍惜而浪費,檢討自己,也提醒自己珍惜現在所擁有的。

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