一場台大的校園分享心得

以前唸書的時候，上課都不太認真，老師講他的，自己都不知道在忙什麼。

二十年後，變成我在台上講，台下的同學都不知道在忙什麼。現世報。

昨天應邀去台大分享，結果我在台上賣力噴口水，台下同學都在看自己的電腦，感覺一個教室，兩個世界。

在準備的時候還特意想了很多梗呢，結果抖了笑話，沒有反應，同學們的眼光都還在自己的電腦螢幕的世界，乾笑兩聲，尷尬的空氣飄在那邊，只好趕快按下一頁，看能不能讓凝結的趕快過去。

後來想說這樣不行，嘗試換個方式，改成互動看看，把本來下一頁想說的內容，先中間停下來，變成情境題，問學生們如果是你，你會怎麼做？

一開始還是有些尷尬的。問了問題，沒有反應，空氣再次凝結，這一次我就刻意讓他凝結，你不尷尬，尷尬的就是別人。

果然，台上老師巴拉巴拉的背景音倏然的消失，動作停格，幾個學生從他們的世界探頭起來，想說這尷尬的空氣怎麼回事，台上這位老師當機了嗎。

趁著他們從他們的世界探頭出來，我抓住這個珍貴的時間點，再把問題描述一次。台大的學生還是挺優秀的，不管本來有沒有在聽，硬要答還是可以的，答的煞有其事，答的異想天開，還有答案給了我驚喜，隨機應變的能力還是挺好的。

終於慢慢用這個互動方式，台上台下兩邊的世界，開始有一點連結點，結界打破了，笑話開始有人笑了，感動。

換了位置才發現，教學真的是一件不容易的事，而當學生去學習本身，其實是幸福的。

擁有資源的人，浪費最多資源

台大還是擁有最多資源的學校，其實能在台大唸書真的是福氣。

台大要邀請業界人士合作，真的是相對容易的。但很多其他學校，尤其是私校，就困難很多。

曾經答應去一家私校分享，前往學校時，結果他們盛情接待我、校內到處貼滿了我的海報，演講當天，什麼系主任、連校長都來了，覺得非常不好意思。

後來後面跟他們聊天，才聽到他們的辛苦，要邀請業界人士來學校分享，其實能邀請成功的機會很少。所以對於每一個答應學校要來分享的業界人士，他們都很珍惜跟感激。

長大才知道，原來能在台大唸書是幸福的，因為這個學校可以拿到的資源是很驚人的，只是以前唸書的時候都不知道，甚至就這樣讓他浪費掉了。（自我檢討中）

擁有資源的人，常常也是最容易浪費資源的人。

就像很多大公司，聽聞要投入做一個新項目，老闆要做，匆匆忙忙就組建一個團隊，五千萬就花下去，放了個絢爛的煙火，但就沒看到更多成長，半年後再問，已經默默解散了。

五千萬對很對初期的創業團隊來說，不知道可以做多少事，可以變出多少有趣的結果。但對資源很多的大公司來說，可能就是老闆一句話，沒準備好就趕快衝，結果資源就默默浪費掉了。

早年在創業，聽到在大公司的朋友分享這種故事，就覺得羨慕，又覺得可惜。如果這些資源，拿給我們讓我們來做，一定可以做的更好。初期創業的時候沒什麼資源，反而會善用每一分的資源，想辦法把每一份資源，擠出可能中最大的結果。

其實當時那個想法，後來才知道是天真了。

憑什麼同樣的五千萬，人家要給你做？而憑什麼你做真的會比較好，最終都是自己的妄想。大公司浪費資源，浪費的也是自己的資源。有些大公司，有的是資源可以揮霍，也必要去揮霍。有一些從外面的人看起來是揮霍的動作，其實內部可能是一個投資決策，在尋找下一個倍數成長動能的必然。

在山頂上看到的路線，跟在山谷裡的想像，視野絕對是不一樣的。

其實與其檢討別人不懂珍惜資源，我們應該要檢討自己是不是有善用資源，就算手邊已經拿到的感覺很少，但我們真的善用了嗎？檢討他人對自己其實沒什麼幫助，就像，花時間去羨慕跟嫉妒別人，其實對於自己的成長，也沒有什麼幫助。

就像去檢討台大的學生都不懂珍惜資源，但他們就是讀台大啊，本來就是天之驕子，他們有的是資源可以浪費，那是他們擁有的，他們有權利去使用，當然有權利去浪費。

就連自己也曾經不知珍惜而浪費，檢討自己，也提醒自己珍惜現在所擁有的。